Техніка МАК

Техніка «Я-реальне та Я-бажане»

Психологічна техніка для дослідження образу себе, самооцінки, внутрішніх вимог та бажаних змін. Підходить для індивідуальної та групової роботи.

Про техніку

Між тим, якою людина бачить себе зараз, і тим, якою хоче бути, може існувати значна дистанція.

Іноді ця дистанція мотивує.

А іноді стає джерелом постійного невдоволення собою.

«Я повинна бути впевненішою».

«Треба бути сильнішою».

«Я занадто емоційна».

«От якби я була іншою…»

Техніка допомагає дослідити не лише бажаний образ себе, а й те, наскільки він реалістичний, власний і справді потрібний людині.

Для яких запитів підходить

Техніка може використовуватися у роботі з:

  • самооцінкою;
  • неприйняттям себе;
  • внутрішнім критиком;
  • перфекціонізмом;
  • бажанням особистісних змін;
  • постійним порівнянням себе з іншими;
  • відчуттям «я недостатньо хороша/хороший».

Матеріали: два аркуші паперу, олівці, пастель або фарби.

За бажанням техніку можна доповнити МАК.

Етап 1. Я-реальне

Запропонуйте клієнту намалювати:

«Я такою/таким, якою/яким бачу себе зараз».

Малюнок не оцінюється за художньою якістю.

Після завершення запитайте:

  • Що ви бачите?
  • Що в цьому образі вам подобається?
  • Що складно приймати?
  • Які почуття виникають?
  • Що ця людина думає про себе?
  • Як вона ставиться до своїх помилок?
  • Чого їй бракує?

Етап 2. Я-бажане

На другому аркуші:

«Якою/яким я хотів/хотіла б бути».

Після малювання:

  • Чим цей образ відрізняється?
  • Що в ньому найбільше приваблює?
  • Що має змінитися?
  • Які якості ви хочете розвинути?
  • Що ця людина дозволяє собі такого, чого ви не дозволяєте зараз?

Етап 3. Порівняння

Розмістіть два малюнки поруч.

Запитайте:

  • Де вам було легше малювати?
  • Який образ викликав більше напруження?
  • Наскільки далеко вони один від одного?
  • Що у них уже спільного?
  • Чого в «Я-бажаному» вже достатньо у вас сьогодні?

Це запитання важливе, оскільки клієнти часто бачать між двома образами лише відмінності й не помічають того, що частина бажаних якостей уже є.

Етап 4. Чий це ідеал?

Дослідіть походження бажаного образу.

  • Чому саме такою людиною потрібно бути?
  • Хто колись говорив вам про це?
  • Що станеться, якщо ви не станете такою/таким?
  • Чи справді цього хочете ви?
  • Чи є тут очікування батьків, партнера, суспільства або професійного середовища?

Іноді під час роботи стає зрозуміло, що людина роками намагалася відповідати чужому образу «правильної себе».

Етап 5. Що я хочу залишити в Я-реальному?

Запитайте:

«Що з вашого теперішнього образу точно не потрібно змінювати?»

Це може бути:

емоційність;

чутливість;

спонтанність;

обережність;

м’якість;

потреба у самотності;

особисті цінності.

Техніка не має завершуватися висновком, що нинішня людина «неправильна».

Етап 6. Міст між образами

Запитайте:

«Які три реалістичні кроки можуть наблизити мене до бажаних змін?»

За бажанням можна використати 3 карти МАК.

Для кожної:

  • Який крок тут?
  • Наскільки він реальний?
  • Що залежить від вас?
  • Коли ви можете почати?
  • Яка підтримка потрібна?

Завершення

Запитайте:

  • Що ви зрозуміли про себе?
  • Чи змінився бажаний образ?
  • Чи хочеться щось домалювати або прибрати?
  • Яку частину себе вам важливо не змінити, а прийняти?

Важливо для психолога

Завдання техніки - не наблизити клієнта до «ідеальної версії».

Іноді психологічним результатом стає навпаки зменшення дистанції між образами через більш реалістичне та доброзичливе ставлення до себе.

Спробувати онлайн

Відкрийте робочий простір і проведіть сесію з метафоричними картами разом із клієнтом.

Перейти до робочого простору