Техніка МАК

Техніка з МАК «Психоаналітик: від скарги до психологічного запиту»

Готова техніка з метафоричними асоціативними картами для психологів, яка допомагає перейти від нечіткої скарги клієнта до більш конкретного психологічного запиту.

Про техніку

Не кожен клієнт приходить до психолога з чітко сформульованим запитом.

Частіше перша фраза звучить приблизно так:

«Не розумію, що зі мною».

«У мене начебто все нормально, але я нещаслива».

«Хочу зрозуміти, чого я хочу».

«Мені потрібно щось змінити, але я не знаю що».

«Постійно потрапляю в однакові ситуації».

«Хочу розібратися в собі».

Це нормальна ситуація.

Формування психологічного запиту часто є частиною самої консультації.

Техніка «Психоаналітик» дозволяє використати проективний механізм метафоричних карт, щоб через опис інших персонажів клієнт поступово помітив теми, які можуть бути важливими для нього самого.

Для яких запитів підходить

Техніку можна використовувати:

  • на перших консультаціях;
  • при нечіткому психологічному запиті;
  • при запиті «хочу зрозуміти себе»;
  • у роботі з повторюваними життєвими сценаріями;
  • при складності називати власні почуття;
  • при труднощах із визначенням потреб;
  • у роботі із самооцінкою;
  • при складності прийняти рішення;
  • для дослідження внутрішніх конфліктів.

Формат: індивідуальна консультація.

Матеріали: колода МАК із персонажами або сюжетними зображеннями.

Етап 1. Попередня розмова

Перед використанням карт важливо дати клієнту можливість розповісти про те, з чим він прийшов.

Не потрібно одразу намагатися перетворити слова клієнта на «правильний запит».

Запитайте:

  • Що привело вас сьогодні?
  • Що турбує найбільше?
  • Коли ви вперше помітили цю проблему?
  • Що хотілося б зрозуміти про себе?

Після короткої бесіди можна запропонувати техніку.

Етап 2. Вибір персонажів

Розкладіть достатню кількість карт із персонажами зображенням догори.

Запропонуйте клієнту:

«Не аналізуючи занадто довго, оберіть 5-7 персонажів, які з якоїсь причини привертають вашу увагу».

Не потрібно пояснювати вибір одразу.

Нехай клієнт просто збере карти перед собою.

Етап 3. Запрошення до ролі

Запропонуйте клієнту уявити:

«На декілька хвилин уявіть себе дуже досвідченим психологом або дослідником людських історій. Перед вами декілька людей. Ваше завдання - розповісти про кожного якомога більше, спираючись лише на те, що ви бачите та відчуваєте».

Важливо пояснити:

тут немає правильних або неправильних відповідей.

Ми працюємо з фантазією та асоціаціями.

Етап 4. Дослідження кожного персонажа

Для кожної карти можна використовувати однакові базові питання.

Хто ця людина?

  • Скільки їй років?
  • Чим вона займається?
  • Який у неї характер?
  • Як вона зараз почувається?
  • Що відбувається у її житті?

Чого вона хоче?

  • Про що мріє?
  • Чого їй бракує?
  • Що вона хоче змінити?
  • Що для неї зараз найважливіше?

Чого вона боїться?

  • Що її зупиняє?
  • Чого вона уникає?
  • Якої ситуації найбільше не хоче?
  • Що може статися, якщо вона нічого не змінить?

Які у неї стосунки з іншими?

  • Чи є поруч близькі люди?
  • Чи вміє вона просити про допомогу?
  • Їй простіше наближатися чи дистанціюватися?
  • Чого вона очікує від інших?

Що вона думає про себе?

  • Якою вона себе вважає?
  • За що цінує?
  • За що критикує?
  • Що намагається довести?

Психолог не повинен підказувати історію.

Нехай клієнт створює її сам.

Етап 5. Пошук повторюваних тем

Після опису всіх персонажів запитайте:

  • Чи помітили ви щось спільне між цими історіями?
  • Які теми повторюються?
  • Які почуття звучали найчастіше?
  • Які страхи повторювалися?
  • Яких потреб було найбільше?
  • Чого хотіли ваші персонажі?

Можна записувати ключові слова.

Наприклад:

«самотність»;

«відповідальність»;

«треба бути сильною»;

«страх помилки»;

«потреба у свободі»;

«хочу, щоб мене помітили»;

«не можна довіряти».

Етап 6. А тепер про вас

Тільки після повного опису персонажів м’яко переведіть увагу на клієнта.

Запитайте:

«Що з усього сказаного може бути хоча б трохи про вас?»

Не:

«Це все ваша проекція».

А:

«Чи є тут щось, що відгукується у вашому власному житті?»

Додаткові питання:

  • Який персонаж найближчий до вас?
  • Який найбільше дратує?
  • До кого виникла найбільша симпатія?
  • Кого найбільше хочеться врятувати?
  • З ким точно не хочеться себе асоціювати?
  • Що саме в ньому викликає таку реакцію?

Сильна позитивна або негативна реакція теж може бути матеріалом для дослідження, але психолог не інтерпретує її автоматично.

Етап 7. Один персонаж про мене сьогодні

Запропонуйте з усіх карт вибрати одну:

«Хто з цих персонажів найбільше схожий на мене зараз?»

Запитайте:

  • Що саме схоже?
  • Яку проблему має ця людина?
  • Чого вона хоче?
  • Чого боїться?
  • Чого потребує?
  • Що вона вже пробувала робити?

Тут історія часто починає наближатися до реального запиту клієнта.

Етап 8. Від скарги до проблеми

Поверніться до початкових слів клієнта.

Наприклад:

На початку:«Я не розумію, що зі мною».

Після роботи може з’явитися:

«Я дуже боюся робити вибір, тому постійно чекаю, що хтось вирішить за мене».

Або:

На початку:«Я не знаю, чого хочу».

Після:

«Я знаю, чого хочу, але боюся розчарувати близьких».

Або:

На початку:«У мене постійно проблеми у стосунках».

Після:

«Я боюся бути покинутою, тому намагаюся контролювати партнера».

Це ще не остаточний терапевтичний висновок.

Це робоча гіпотеза, яку психолог і клієнт можуть далі досліджувати.

Етап 9. Формуємо психологічний запит

Запитайте:

  • Якщо тепер сформулювати проблему одним реченням, як би вона звучала?
  • Що саме ви хотіли б змінити?
  • Що має змінитися у вас, а не лише в інших людях?
  • Як ви зрозумієте, що наша робота допомагає?
  • З чого хотіли б почати?

Наприклад:

«Хочу навчитися помічати свої потреби і говорити про них у стосунках».

«Хочу зрозуміти, чому страх помилки зупиняє мене від професійних рішень».

«Хочу навчитися відмовляти без сильного почуття провини».

Це вже значно конкретніші напрямки психологічної роботи.

Етап 10. Ресурс

Наприкінці запропонуйте знайти карту:

«Який ресурс може допомогти мені почати працювати з цим запитом?»

Запитайте:

  • Що це за ресурс?
  • Чи є він уже у вас?
  • Як він проявлявся раніше?
  • Як можна використати його зараз?

Завершення

Поверніться до початкової скарги клієнта.

Запитайте:

  • Чи змінилося ваше розуміння того, з чим ви прийшли?
  • Що зараз здається головною темою?
  • Що стало несподіваним?
  • З чим ви хотіли б працювати далі?

Важливо для психолога

Метафоричні карти не є діагностичним тестом.

Не можна робити висновок:

«Ви обрали цю карту, отже у вас є така проблема».

Так само не варто сприймати кожен опис персонажа як пряме несвідоме зізнання клієнта.

Проективний матеріал використовується для формування гіпотез, які потрібно перевіряти у діалозі.

Завдання техніки - створити додатковий шлях до самодослідження та допомогти клієнту перейти від загального:

«Зі мною щось не так»

до більш конкретного:

«Ось тема, яку я хочу зрозуміти і з якою готовий/готова працювати».

Спробувати онлайн

Відкрийте робочий простір і проведіть сесію з метафоричними картами разом із клієнтом.

Перейти до робочого простору