Техника МАК

Техника с МАК «Прощание и завершение: работа с потерей»

Бережная техника с метафорическими ассоциативными картами для психологов в работе с потерей, незавершёнными чувствами, воспоминаниями, прощанием и поиском внутренней опоры.

О технике

Потеря может иметь разные формы.

Это может быть смерть близкого человека, завершение отношений, развод, переезд, потеря важной связи или ситуация, когда человек физически остаётся живым, но больше не присутствует в нашей жизни так, как раньше.

После потери часто остаются чувства, которые сложно вместить в одну фразу:

«Я не успела сказать…»

«Я до сих пор злюсь».

«Я скучаю, но одновременно чувствую обиду».

«У меня осталось слишком много недосказанного».

«Я не знаю, как попрощаться».

Техника «Прощание и завершение» помогает осторожно исследовать образ человека, собственные чувства, незавершённые слова и то, что клиент хочет сохранить в своей внутренней истории.

Цель техники — не «забыть» человека и не заставить себя отпустить.

Цель — помочь придать переживанию форму и найти собственный способ быть с этой потерей.

Для каких запросов подходит

Техника может использоваться при:

  • переживании потери близкого человека;
  • завершении важных отношений;
  • разводе;
  • длительной недосказанности после завершения контакта;
  • чувстве вины;
  • обиде на человека, которого уже нет рядом;
  • трудностях с символическим завершением определённого этапа жизни.

Формат: индивидуальная консультация.

Материалы: универсальная или сюжетная колода МАК, ресурсные карты, лист бумаги, ручка, цветные карандаши или фломастеры.

Перед началом

Работа с потерей требует особой внимательности к состоянию клиента.

Не каждый человек готов к технике прощания сразу после потери.

Не стоит предлагать её с позиции:

«Вам пора отпустить».

Темп проживания потери индивидуален.

Перед началом важно убедиться, что клиент готов касаться этой темы и имеет достаточно внутренней опоры для работы.

Этап 1. Создание образа безопасности

Перед работой с потерей предложите клиенту выбрать карту:

«Образ места или состояния, где я чувствую себя максимально безопасно».

Клиент размещает карту на листе бумаги.

После этого можно предложить дорисовать вокруг неё пространство так, чтобы оно стало ещё более комфортным и безопасным.

Необходимо позволить клиенту самостоятельно определить:

  • сколько цветов использовать;
  • сколько времени рисовать;
  • где расположить карту;
  • насколько большим сделать пространство.

Вопросы:

  • Что делает это место безопасным?
  • Что здесь есть?
  • Чего здесь нет?
  • Кто может быть рядом?
  • Что чувствует тело, когда вы смотрите на этот образ?
  • Что помогает вам оставаться в настоящем?

Эта карта остаётся рядом на протяжении всей работы.

Этап 2. С кем или с чем я хочу попрощаться?

Предложите клиенту самостоятельно определить, с кем или с каким этапом своей жизни он хочет символически завершить.

Не обязательно речь идёт о физической смерти.

Это может быть:

бывший партнёр;

дружба;

определённый период жизни;

отношения, которых больше нет;

мечта, которая не осуществилась;

образ себя в прошлом.

Спросите:

  • Почему именно эта история сейчас требует внимания?
  • Что в ней до сих пор остаётся незавершённым?
  • Готовы ли вы сегодня об этом говорить?

Этап 3. Пять образов человека

Предложите клиенту в открытую выбрать пять карт.

1. Каким я его/её помню

Спросите:

  • Что больше всего осталось в памяти?
  • Какой образ возникает первым?
  • Что вы чувствуете, глядя на эту карту?

2. За что я его/её любил/любила

Спросите:

  • Что было дорогим?
  • Какие моменты хочется сохранить?
  • Что этот человек дал вашей жизни?

3. Что мне было сложно принимать

Этот этап важен, поскольку после потери человек иногда как будто запрещает себе помнить о сложных сторонах отношений.

Спросите:

  • Что вас обижало?
  • На что вы злились?
  • Чего вам не хватало?
  • Что было сложным в этих отношениях?

Любовь и обида могут существовать одновременно.

4. Каким этого человека видели другие

Спросите:

  • Отличался ли этот образ от вашего?
  • Что о нём знали другие?
  • Чего они могли не видеть?

5. Каким этого человека знали только вы

Спросите:

  • Что было только между вами?
  • Что вы знали о нём такого, чего могли не знать другие?
  • Какой момент или черту хочется оставить в памяти?

Этап 4. То, что осталось недосказанным

Предложите клиенту написать символическое письмо.

Начало может быть таким:

«Я хочу сказать тебе то, что не успел/не успела сказать…»

Не нужно делать письмо красивым или правильным.

В нём могут быть:

любовь;

злость;

обида;

благодарность;

разочарование;

вина;

тоска;

вопросы;

слова прощания.

Важно позволить существовать разным чувствам.

Этап 5. Воображаемый ответ

Если клиент готов, можно предложить написать не «ответ умершего», а воображаемый ответ, который рождается во внутреннем диалоге самого клиента.

Формулировка психолога может быть:

«Если бы вы позволили себе представить ответ, который вам важно услышать, что могло бы быть в нём?»

Или:

«Что могла бы сказать вам ваша память об этом человеке?»

Ответ можно написать неведущей рукой, если клиенту комфортен такой формат.

После этого спросите:

  • Что вы почувствовали, когда писали?
  • Какие слова было сложнее всего написать?
  • Какие слова больше всего отозвались?
  • Стало ли что-то понятнее?

Этап 6. Что между нами осталось

Посмотрите на пять карт.

Спросите:

  • Что от этого человека осталось в вас?
  • Какие качества вы могли перенять?
  • Что у вас похоже?
  • Что вы несёте дальше в свою жизнь?

Это может быть:

ценность;

привычка;

фраза;

черта характера;

воспоминание;

традиция;

определённый способ любить;

профессиональный или жизненный опыт.

Этап 7. Чем мы разные

Так же важно исследовать:

«Что между нами было разным?»

Спросите:

  • В чём вы точно не похожи?
  • Какой путь хотите выбрать иначе?
  • Что из истории этого человека вам не нужно повторять?

Этот этап помогает сохранить внутреннюю связь, не теряя собственной отдельности.

Этап 8. Символический подарок

Предложите клиенту выбрать ресурсную карту:

«Если бы я мог/могла символически оставить этому человеку один подарок, что бы это было?»

Спросите:

  • Почему именно этот подарок?
  • Для кого он больше — для того человека или для вас?
  • Что вы чувствуете, когда символически его отдаёте?
  • Есть ли здесь что-то, что вы больше не хотите нести с собой?

Подарок может символизировать любовь, прощение, возвращение ответственности, благодарность или завершение.

Этап 9. Что я хочу оставить себе

Теперь предложите другую карту:

«Что из этой истории я хочу оставить себе?»

Это может быть не «урок».

Это может быть просто память.

Любовь.

Совместный опыт.

Часть жизни.

Что-то, что человеку важно не отпустить, а сохранить.

Завершение

Вернитесь к карте безопасности.

Спросите:

  • Что вы сейчас чувствуете?
  • Что изменилось по сравнению с началом?
  • Что хочется оставить в этой работе?
  • Что хочется забрать с собой?
  • Что поможет вам позаботиться о себе после консультации?

Не обязательно завершать технику словами «Я отпускаю тебя».

Иногда гораздо более честным завершением может быть:

«Я признаю, что эта история была частью моей жизни. И я продолжаю жить дальше».

Важно для психолога

Ритуал прощания не должен использоваться для ускорения процесса горевания.

Не нужно требовать от клиента простить, отпустить или найти позитивный смысл потери.

Так же не стоит подавать воображаемый ответ как реальное послание от умершего или отсутствующего человека.

Это символический психологический диалог, в котором клиент работает со своими воспоминаниями, чувствами и внутренними образами.

При остром горе, травматической потере или сложных реакциях на потерю техника может быть лишь частью более широкой профессиональной работы.

Попробовать онлайн

Откройте рабочее пространство и проведите сессию с метафорическими картами вместе с клиентом.

Перейти в рабочее пространство